教室照明設(shè)備改造項目,教室里的照明燈,什么樣才適合孩子?是不是燈光越亮越好?學(xué)校教室的設(shè)施環(huán)境對于近視防控是重要方面之一,中科檢測開展教室照明檢測第三方服務(wù),歡迎咨詢。
2020年6月5日,國家衛(wèi)健委發(fā)布了首份《中國眼健康》指出,我國兒童青少年近視率為53.6%,大學(xué)生近視率超過90%。
據(jù)相關(guān)研究表明,不良的教室照明環(huán)境是導(dǎo)致學(xué)生視力下降的主要原因之一。我國學(xué)生近視逐步呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化的特點,嚴(yán)重影響了孩子們的身心健康。有鑒于此,國家相關(guān)部門對教室照明光環(huán)境愈加重視,各省市教室照明改造工程陸續(xù)展開,教室照明設(shè)備改造項目。
教室里的照明燈,什么樣才適合孩子?是不是燈光越亮越好?學(xué)校教室的設(shè)施環(huán)境對于近視防控是重要方面之一,所以要改善教學(xué)設(shè)施和條件,創(chuàng)造一個利于學(xué)生眼睛的視覺環(huán)境。
教室照明驗收檢測機構(gòu)
中科檢測具備教室照明檢測資質(zhì),可針對教室課桌面照度、黑板面照度、照明功率密度、統(tǒng)一眩光值、教室燈具和黑板燈具的波形頻率等,進行一系列的教室燈光檢測工作。
教室照明設(shè)備改造項目
根據(jù)教室燈具安裝的規(guī)范情況,科學(xué)合理確定教室照明設(shè)備改造方式。教室燈具安裝不規(guī)范,教室課桌面和黑板燈光存在平均照度、光源色溫、頻閃、眩光等不達(dá)標(biāo)的要按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進行規(guī)范化安裝改造;均勻度不達(dá)標(biāo)的要規(guī)范調(diào)整燈具位置,確保各學(xué)校教室采光照明改造驗收符合《GB7793-2010中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》等所有強制性和推薦性條款的要求。
教室照明驗收檢測規(guī)范
學(xué)校應(yīng)在擬進行照明改造的教室中選取其中1間教室進行樣板間施工改造,改造后由省或市級有資質(zhì)的第三方檢測機構(gòu)按規(guī)范進行現(xiàn)場檢測,檢測合格后再對其它教室進行改造。
全部改造完成后,學(xué)校須委托與試點教室檢測資質(zhì)相同的檢測機構(gòu)隨機抽取5%-10%有代表性的各類教室(已檢測通過的試點教室可納入計算)進行現(xiàn)場驗收,同時應(yīng)保證每種類型的教室至少一間。新建、擴建、改建的教室照明也應(yīng)按照以上要求進行驗收。