江蘇安科瑞電器制造有限公司 范宏博
一、引言
隨著高校規(guī)模的擴(kuò)大和用電設(shè)備的不斷增加,高校用電量逐年攀升,給學(xué)校帶來(lái)了一定的經(jīng)濟(jì)壓力。同時(shí),不合理的用電習(xí)慣和設(shè)備老化等問(wèn)題也導(dǎo)致了能源浪費(fèi)。因此,了解高校用電現(xiàn)狀,提出有效的節(jié)電方案,對(duì)于降低學(xué)校運(yùn)營(yíng)成本、提高能源利用效率具有重要意義。
二、高校用電現(xiàn)狀
用電量增長(zhǎng)迅速:隨著高校招生規(guī)模的擴(kuò)大和教學(xué)設(shè)備的更新,用電量呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)趨勢(shì)。
用電設(shè)備多樣化:高校用電設(shè)備包括教學(xué)設(shè)備、科研設(shè)備、辦公設(shè)備、宿舍用電等,種類繁多,用電負(fù)荷大。
用電管理不規(guī)范:部分師生缺乏節(jié)能意識(shí),存在長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)、過(guò)度使用等不良用電習(xí)慣,導(dǎo)致能源浪費(fèi)。
設(shè)備老化問(wèn)題:部分老舊設(shè)備能耗高,維修成本高,亟待更新。
三、節(jié)電方案
加強(qiáng)節(jié)能宣傳教育:通過(guò)開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng),提高師生節(jié)能意識(shí),形成節(jié)能減排的良好氛圍。
推廣節(jié)能設(shè)備:采用高效節(jié)能設(shè)備,如LED燈具、節(jié)能空調(diào)等,降低設(shè)備能耗。
實(shí)施用電管理措施:制定合理的用電管理制度,規(guī)范師生用電行為,避免長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)、過(guò)度使用等不良用電習(xí)慣。
實(shí)施能源監(jiān)測(cè)與優(yōu)化:建立能源監(jiān)測(cè)系統(tǒng),實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)用電設(shè)備能耗情況,根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果優(yōu)化設(shè)備運(yùn)行方式,降低能耗。
推進(jìn)技術(shù)改造:對(duì)老舊設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造或更新,提高設(shè)備能效水平。
開展能源審計(jì)與評(píng)估:定期開展能源審計(jì)與評(píng)估工作,找出節(jié)能潛力,提出改進(jìn)措施。
四、安科瑞電氣針對(duì)高校推出能效管理解決方案--AcrelEMS-EDU校園綜合能效管理平臺(tái)
4.1平臺(tái)概述
AcrelEMS-EDU校園綜合能效管理解決方案針對(duì)校園能源統(tǒng)計(jì)、后勤計(jì)費(fèi)管理、校園運(yùn)維管理等提供高校的信息化管理平臺(tái)。從“源、網(wǎng)、荷、儲(chǔ)、充”多個(gè)角度解析高校當(dāng)下及未來(lái)的用能問(wèn)題及用能需求,在統(tǒng)一的需求下“實(shí)現(xiàn)能源互補(bǔ)、信息互通”等管理模式。助力學(xué)校管理智能化、數(shù)字化、綜合化,實(shí)現(xiàn)節(jié)能校園、綠色校園、低碳校園。
4.2平臺(tái)組成
AcrelEMS-EDU高校綜合能效管理平臺(tái)采用開放的分層分布式網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),主要由設(shè)備層、傳輸層、數(shù)據(jù)層、應(yīng)用層組成。AcrelEMS-EDU高校綜合能效平臺(tái)提供校園用能實(shí)時(shí)在線監(jiān)控、能耗數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、空調(diào)智能管理、用能排名、節(jié)能評(píng)估、宿舍惡性負(fù)載監(jiān)管等功能。
4.3平臺(tái)架構(gòu)
圖1 安科瑞能效管理方案架構(gòu)拓?fù)?br />
五、高校綜合能效解決方案
5.1校園電力監(jiān)控與運(yùn)維
集成設(shè)備所有數(shù)據(jù),綜合分析、協(xié)同控制、優(yōu)化運(yùn)行,集中調(diào)控,集中監(jiān)控,數(shù)字化巡檢,移動(dòng)運(yùn)維, 班組重新優(yōu)化整合,減少人力配置。
5.2后勤計(jì)費(fèi)管理
采用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)抄表付費(fèi)管理技術(shù),實(shí)現(xiàn)電、水、氣等能源綜合計(jì)費(fèi),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程抄表、費(fèi)率設(shè)置、 賬單統(tǒng)計(jì)匯總等,支持微信、支付寶、一卡通等充值支付方式,可設(shè)置補(bǔ)貼方案。通過(guò)能源付費(fèi)管理方式,培養(yǎng)用能群體和部門的節(jié)能意識(shí)。
5.2.1宿舍用電管理
針對(duì)學(xué)生宿舍用電進(jìn)行管理控制:可批量下發(fā)基礎(chǔ)用電額度和定時(shí)通斷功能;
可進(jìn)行惡性負(fù)載識(shí)別,檢測(cè)違規(guī)電氣,并可獲取違規(guī)用電跳閘記錄。
5.2.2商鋪水電收費(fèi)
針對(duì)校園超市、商鋪、食堂及其他針對(duì)個(gè)體的水電用能進(jìn)行預(yù)付費(fèi)管理
5.2.3充電樁管理平臺(tái)
充電樁在“源、網(wǎng)、荷、儲(chǔ)、充”信息能源結(jié)構(gòu)中是必*。充電樁應(yīng)用管理同樣是校園生活服務(wù)中必*一部分。
5.2.4智能照明管理
通過(guò)對(duì)高校路燈的全局監(jiān)測(cè),提供對(duì)路燈靈活智能的管理,實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)任一線路,任一個(gè)路燈的定時(shí) 開關(guān)、強(qiáng)制開關(guān)、亮度調(diào)節(jié),以及定時(shí)控制方案靈活設(shè)置,確保路燈照明的智能控制和高效節(jié)能。
5.3能源管理系統(tǒng)
針對(duì)校園水、電、氣等各類接入能源進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,包含同比分析、環(huán)比分分析、損耗分析等。了解用能總量和能源流向。
按校園建筑的分類進(jìn)行采集和統(tǒng)計(jì)的各類建筑耗電數(shù)據(jù)。如辦公類建筑耗電、教學(xué)類建筑耗電、學(xué)生宿舍耗電等,對(duì)數(shù)據(jù)分門別類的分析,提供領(lǐng)導(dǎo)決策,提高管理效能。
構(gòu)建符合校園節(jié)能監(jiān)管內(nèi)容及要求的數(shù)據(jù)庫(kù),能自動(dòng)完成能耗數(shù)據(jù)的采集工作,自動(dòng)生成各種形式的報(bào)表、圖表以及系統(tǒng)性的能耗審計(jì)報(bào)告,能夠監(jiān)測(cè)能耗設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),設(shè)置控制策略,達(dá)到節(jié)能目的。
六、結(jié)論
高校用電現(xiàn)狀存在諸多問(wèn)題,需要采取有效的節(jié)電方案加以解決。通過(guò)加強(qiáng)節(jié)能宣傳教育、推廣節(jié)能設(shè)備、實(shí)施用電管理措施、實(shí)施能源監(jiān)測(cè)與優(yōu)化、推進(jìn)技術(shù)改造以及開展能源審計(jì)與評(píng)估等措施,可以降低高校運(yùn)營(yíng)成本、提高能源利用效率,為建設(shè)綠色校園做出貢獻(xiàn)。